Ao ficar conhecido por pedalar até a casa de alunos que não conseguiam assistir às aulas pela internet em Camaragibe, no Grande Recife, o professor Arthur Cabral, 29 anos, formou uma rede de apoio em prol dos estudantes e de suas famílias. Após a doação de 20 celulares para que as crianças pudessem ter acesso ao ensino, o educador substituiu a entrega de lições e apostilas pela de cestas básicas.
(Esta história faz parte da série Gente que inspira, que mostra iniciativas que estão levando esperança a comunidades no momento mais crítico da pandemia.)
“Recebi muitas mensagens de pessoas desconhecidas que se colocaram à disposição para ajudar. De julho [de 2020] para cá, recebi a doação de 20 aparelhos de celular, que foram distribuídos para os estudantes”, afirmou.
Com o acesso ao conhecimento nas mãos dos alunos, Arthur sentiu que o vínculo com os estudantes foi fortalecido a cada mensagem de cumprimento ou despedida nas aulas. “Como eles passaram a estar conectados, termina tendo a facilidade de poder vê-los nas aulas remotas. Isso me dá uma alegria muito grande de saber que eles estão participando”, disse.
A experiência das aulas remotas levou o professor a conhecer mais de perto a realidade de alguns dos alunos. Por isso, ele percebeu que, para muitos estudantes, a dificuldade não era somente para ter acesso ao conteúdo online.
Para Arthur, a tela de um smartphone não conseguiu distanciá-lo dos estudantes e fez com que a ajuda viesse não em forma de conteúdo, mas de alimento. “Todo mês, eu pude reunir cestas básicas e levar para esses estudantes. São famílias de baixa renda, que estavam dependendo muitas vezes do auxílio emergencial", contou, enumerando 180 cestas entregues desde julho de 2020.
“Sempre idealizei um modelo de educação que fosse acessível a todos. Foi isso que me moveu durante a pandemia a ajudar 20 estudantes que não tinham acesso ao ensino remoto. Mais do que isto, eles precisavam ser vistos. Durante quatro meses, todas as sextas-feiras, pedalei até a casa de cada uma dessas famílias levando um pouco de esperança e conhecimento”, disse o professor.
O material impresso em gráficas para os alunos deu lugar aos itens da cesta básica na bicicleta, o meio de transporte oficial do professor.
“Alguns amigos me ajudaram com carro, mas nesse último mês, quando a vida ‘voltou ao normal’, terminei levando de bicicleta com um amigo. Colocava uma cesta na bolsa, outra na cadeirinha da criança, e ia fazendo várias viagens”, contou.
O contrato do professor com uma escola do governo do estado terminou no dia 2 de março, mas para Arthur, a experiência vai além do vínculo empregatício. “Acho que o maior ganho profissional e pessoal que eu tive foi poder olhar os estudantes com outros olhos”, contou.
As ações de Arthur, para ele, refletem o acolhimento que ele recebeu de professores quando também era estudante. A ideia é que, agora, as sementes de solidariedade sejam plantadas para que os estudantes possam replicar as ações no futuro.
“No ensino médio, eu também vivi uma situação parecida com a de hoje, porque na época existia a ameaça da pandemia de H1N1. Fui estudante de escola pública e fiquei muito desesperado porque não tinha acesso à internet, mas meus professores me ajudaram dando livros e apostilas. Esse acolhimento que eu fiz foi para que isso se responda em outro momento de dificuldade dos alunos”, afirmou.
